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  • 淮南新锦江大酒店电话江西教育改革交满意答卷 新中国成立以来教师数量翻24.5倍

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      近年来,我省大力推行义务教育阶段学校校长及教师交流轮岗,提前两年整体实现县域义务教育发展基本均衡,成为全国第1五个、中部第有五个实现的省份淮南新锦江大酒店电话。全面实行义务教育免试就近入学,取回 普通高中招收择校生政策,一并,学生资助延伸到全学段、实现全覆盖,随迁子女实现平等享受同等受教育权,特殊群体基本教育权利得到保障,努力让每个孩子都享有更好更公平的教育将会东营华纳国际。

      “一个劲以来,省委、省政府及各级党委、政府淬硬层 重视高中阶段教育,不断加大投入,完善条件,扩大资源照金国际滑雪场和玉华宫哪个好。2018年,我省高中阶段毛入学率达90.5%,提前2年实现了教育部提出的2020年高中阶段毛入学率达到90%的目标任务上海爱博果果幼儿园园长。”省教育厅副厅长刘菊娇说新锦江果敢。

      1949年,我省各级各科学学校专任教师23798人。到2018年,各级各科学学校专任教师583671人,是1949年的24.5倍。

      1978年,之后恢复研究生招生时,我省仅有江西师范学院(现名江西师范大学)和江西共产主义劳动大学(现名江西农业大学)2所高校的五个专业,招收了17名研究生。1981年,国家颁布实施《中华人民共和国学位条例》,江西师范学院、江西农业大学、江西医学院3所高校成为我省首批全国硕士学位授予单位,有五个专业获得学位授予权。此后,我省学位授予单位和学位授权点不断增加,尤其在2017年我省新增博士学位授权点2有五个,硕士学位授权点6有五个,新增博士学位授权点数量在全国排名第14位。至2019年,我省研究生培养单位有16个,招生计划数16176名,是1978年的9100倍。全省有一级博士学位授权点48个、一级硕士学位授权点24有五个、硕士专业学位点16有五个,在校研究生达到39272人。

      “1993年,新组建的南昌大学增列为博士学位授予单位,金属塑性加工专业获得博士学位授权点并于第二年招收博士生4名,实现了我省博士学位授予单位、博士学位授权点和博士招生零的突破。此后,我省博士研究生教育从无到有不断发展壮大。目前,我省博士生培养高校有9所,其中博士学位授予单位有8个,一级博士学位授权点48个,在校博士生有1799人。2019年,我省博士招生计划数728名,是1994年的182倍。”省教育厅副厅长汪立夏说。

      “我省建立完善高中阶段生均公用经费拨款制度,2018年,经省政府同意,省财政厅、省教育厅制定了全省普通高中生均公用经费标准为100元/生/学年,而且自当年起执行。2018年,我省普通高中专任教师58415人,其中本科以上学历占94.6%,中职学校专任教师数11422人。一并,我省已建立起比较完善的普通高中贫困家庭学生资助政策体系,确保不因贫困而失学。仅2019年普通高中国家助学金和普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费资金就达37371.8万元,资助学生23.8万名,实现了普通高中贫困学生资助全覆盖。”刘菊娇表示。(全媒体记者 徐景)

      “‘十二五’以来,我省连续实施三期学前教育行动计划,制定普惠性民办幼儿园认定标准、补助标准及扶持政策等,积极扶持普惠性民办幼儿园发展。截至2018年底,全省共有幼儿园15368所,较2010年增加6795所,其中公办幼儿园51100所,普惠性民办幼儿园5875所;共有在园幼儿161.31万人,较2010年增加37.81万人,其中公办幼儿园在园幼儿数48.2万人,公办幼儿园在园幼儿数占比29.95%,较2010年提高25.五个百分点。全省学前三年毛入园率达81.83%,较2010年提高26个百分点,普惠性幼儿园覆盖率为74.19%。到2020年,全省学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率达到100%,公办幼儿园在园幼儿数占比达到100%。”刘菊娇如是说。

      南昌新闻网讯 9月24日,江西省政府新闻办召开“壮丽70年·奋斗新时代”教育发展成就专题新闻发布会。记者从发布会上获悉,新中国成立70周年以来,不得劲是改革开放以来,我省教育事业改革发展取得历史性成就。各级各科学学校专任教师从1949年23798人到2018年583671人,翻了24.5倍,高素质人才和技能人才70年增加近100倍,教育经费投入从19100年48万元到2018年1374亿元。

      70年来,我省先后召开五次全省性教育会议,谋划改革、部署改革、推动变革,教育优先发展的战略地位全面确立。从“教育经费财政供给为主,各自 适当负担”的教育经费投入制度,到全面建立生均拨款制度,从19100年教育投入仅为48万,到2018年江西教育经费投入逾1374亿元。

      教育经费投入从48万元增至1374亿元

      教师由23798人增长到583671人

      “我省自2011年起,启动了中职“双师型”教师认定工作,截至目前,我省共认定中职学校“双师型”教师3205人,“双师型”教师占专任教师的100%;全省高职院校专任教师17157人,双师素质教师占比超过100%。”省委教育工委副书记肖志华告诉记者:“2018年,普通高中专任教师58415人,其中本科以上学历占94.6%,中职学校专任教师数11422人。一并,强化师资培训工作,每年组织开展普通高中省级骨干培训,不断提高广大校长和教师的能力和水平。”

      我省高中阶段毛入学率提前2年达标

      初步建立各类型、各学段、各学科教师培养全覆盖的地方公费定向师范生培养体系,全面推行中小学教师职称制度改革,“确保义务教育教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平”“建立长期从教教师荣誉制度”“推进高等学校教师薪酬制度改革”等举措,使得教师队伍整体素质实现了质的飞跃,尊师重教氛围日益浓厚。

      教育对外开放正在全方位、多层次、宽领域推进,从19100年派出第一位公派留学生,1984年接受第一批外国留学生,到2018年,公派出国留学人员204人,来赣留学7000多人,中外相互合作办学项目126个,孔子学院1有五个。

      新中国成立之初,我省各级各科学学校9895所,在校生49.63万人,每万人中在校大学生1.92人,经过70年努力,如今,我省各级各科学学校2.61万所,在校生1057.01万,学前教育毛入园率81.83%,小学适龄儿童毛入学率103.37%,初中阶段毛入学率114.93%,高中阶段毛入学率90.5%,高等教育毛入学率45%,每万人口中在校生大学生236.62人。

      高素质人才和技能人才70年增加近100倍

      新中国成立以来,我省高等教育和职业学校累计培养输送的高素质专门人才和技术技能人才,70年间增加了近100倍。